บันทึกครั้งที่ 1 (8 มกราคม 2564)

 วันนี้เป็นการเรียนการสอนแบบออนไลน์ครั้งแรกของรายวิชา การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย (Creative Thinking Provision For Early Childhood)  วันนี้อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับความหมายของการคิด และได้ให้ทำงานทั้งหมด 3 ชิ้นงานดังนี้

งานชิ้นที่ 1 เขียน map ประเด็นการเรียนรู้ในรายวิชาการจัดประสบการณ์ความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

งานชิ้นที่ 2 เขียนคำที่ขึ้นต้นด้วย มะ..... กระ...... ดำ..... ให้ได้มากที่สุด

มะเฟือง มะปรางหวาน มะกอก มะขวิด มะเฟือง มะไฟ มะม่วง มะยม มะหวด มะพูด มะพร้าว มะนาว มะกรูด มะขาม มะเขือ มะระ มะรุม มะอึก มะดัน มะแว้ง มะตูม มะดัน 

กระตุ้น กระทบ กระโหลก กระดาษกระเป๋า กระโปรง กระโดด กระฉับกระเฉง กระจับ กระวนกระวาย กระแสลม กระดิ่ง กระแสไฟฟ้า กระบวนการ กระจ่าง กระชาย กระชาก กระบอก กระมัง 

ดำเนินคดี ดำน้ำ ดำนา ดำขำ ดำเนินการ ดำรงอยู่ ดำมืด

งานชิ้นที่ 3 วันนี้ได้ความรู้อะไร ฝึกทักษะอะไร นำไปใช้ได้หรือไม่ ใช้อย่างไร เขียนภาษาอังกฤษวันนี้ 5 คำ

☀️วันนี้ได้ความรู้อะไร:อันดับแรกได้ใช้ความคิดของตัวเองในการทำมายแมปโดยอาจารย์ให้ใช้ความคิดของตัวเองว่าความคิดสร้างสรรค์เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยควรมีอะไรบ้างเข้าสู่เนื้อหาการสอนได้รู้จักความหมายของการคิดแง่คิดคติธรรมของมหาตมะ คานธีพูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้อาจารย์และนักศึกษา 

☀️ฝึกทักษะอะไร: กระบวนการคิดที่เป็นระบบ 

☀️นำไปใช้ได้หรือไม่ใช้อย่างไร:ใช้ได้สามารถนำวิธีการสอนของอาจารย์ไปปรับใช้กับเด็กอนุบาลได้เช่นให้กระดาษและให้เด็กๆวาดในสิ่งที่จนชื่นชอบและให้เล่าออกมาเป็นนิทานของตนเอง 

☀️เขียนภาษาอังกฤษ: 

1.Creative:ความคิดสร้างสรรค์ 

2.experience:ประสบการณ์ 

3.skill:ทักษะ 

4.potential :ศักยภาพ 

5.process:กระบวนการ

ประเมินตนเอง : เข้าเรียนและเข้าร่วมการทำงานตามที่ได้รับมอบหมายงาน

ประเมินเพื่อน : เข้าร่วมการเรียน และตั้งใจทำงานส่งตามที่กำหนด 

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เข้าสอนตรงตามตารางเรียน มีการแบ่งงานออกเป็นช่วง ๆ